立德树人守初心 深耕匠育担使命

初心如磐，跨界深耕育桃李

孙兵，中共党员，教授、兼正高级工程师。不同于常规高校教师的成长路径，他拥有深厚的行业实战积淀。曾先后任职于中电第十四研究所、中兴通讯、华为技术有限公司，累计二十余年深耕ICT领域，其中在华为工作17年，任职正高级工程师，主导多个大型电信级产品系统设计工作，凭借过硬的技术能力斩获华为研发最高奖“个人金牌奖”、华为“产品线总裁奖”等重磅荣誉，在数据通信、物联网、网络安全、系统工程等领域积累了丰富的实战研发经验，曾作为负责人主持国家863课题，获评南京市“紫金山英才”，是兼具学术素养与产业视野的双师型教师。2022年，孙兵老师毅然投身高校教育事业，将行业前沿技术、一线研发经验与高校人才培养深度融合，为新工科人才培养注入新活力。

华为班教学

课堂分组研讨指导

匠心育人，产教融合启新程

作为新工科教育的践行者，他始终坚守育人初心，立足电子信息行业发展需求，坚持“以产业赋能教学、以实践锤炼人才”的育人理念，打破课堂与行业的壁垒，让学生学有所用、学以致用。

在日常教学中，他深耕课堂、精益求精，主讲新一代互联网技术、数据中心网络架构与技术、网络安全、数据通信综合实践等本科段核心课程，摒弃传统理论灌输模式，将行业最新技术、真实项目案例、一线研发难题融入课堂教学，试点分组研讨启发型教学模式，提升了课程的趣味性和实用性。

为了将对接前沿的产教融合工作做深做实，进一步拓宽学生专业视野、提升老师专业能力，他凭借个人影响力，常态化邀请华为研发专家、HCIE金牌讲师等高水平企业导师进校授课，例行组织师生赴华为公司南京研究所、江苏代表处、江苏鲲鹏昇腾创新中心、华为杭州全球培训中心等地进行专业实践和实习实训，组织老师赴华为苏州、杭州和贵安等基地参加ICT师资系列培训。

基于我校华为实验班人才培养实践和教学改革探索，他持续进行深度思考和总结凝练，成功申报江苏省“重中之重”教改课题、江苏省教育科学规划重点课题、安徽省质量工程项目和教育部-华为产学合作协同育人项目，深度对接企业优质资源，重构华为班培养方案和课程体系，引入华为ICT前沿技术和实训设备及软件系统，牵头推进华为ICT专业实验室建设，让学生在校即可接触行业顶尖技术、锤炼工程实践与创新能力。经过这一系列产教融合求真务实的举措落地，获得华为公司的高度认可，我校获评首批“领先级华为ICT学院”荣誉，孙兵老师获教育部智能基座“栋梁之师”、“华为开发者布道师”、江苏省第四届高校教师教学创新大赛二等奖（产教融合赛道）等荣誉。

以德立身，温润初心守师魂

进入高校从教以来，他始终将师德师风建设放在首位，牢记党员教师的初心使命，恪守教师职业道德规范，严于律己、为人师表。在工作中，自然延续多年企业任职经历所形成的思维习惯和做事风格，恪尽职守、勤勉务实，无论是课堂教学、实验室建设，还是学科建设、学生指导，都全力以赴、精益求精；在生活中，他谦逊平和、温润真诚，关爱学生，主动倾听学生困惑，积极为学生学业规划、职业发展答疑解惑，用一言一行传递师者温度。“师者匠心，止于至善；薪火相传，润物无声”，从企业研发一线到高校育人讲台，改变的是工作场景，不变的是坚守与担当，孙兵老师将继续致力于成为学生成长路上的引路人和守护者。

26届华为班毕业照