电信院2017-2024年获批产学合作协同育人项目列表
序号 |
批次 |
获奖项目名称 |
1 |
2017年第一批 |
基于60GHz雷达传感器的室内定位关键技术研究 |
2 |
天煌科技-南信大创新联合实验室 |
3 |
2017年第二批 |
电子信息类气象特色课程教学设计 |
4 |
传感器技术创新实践平台 |
5 |
智能信息处理联合实验室 |
6 |
2018年第一批 |
《数字电路》课程教学内容和课程改革 |
7 |
蓝桥杯电子类单片机和嵌入式个人赛项培训课程设计 |
8 |
“新工科”背景下电子技术实践教学课程改革 |
9 |
基于虚实结合和同步互动的《单片机原理及应用》教学设计 |
10 |
《FPGA系统设计》的教学内容和课程改革 |
11 |
软件无线电联合实验室建设 |
12 |
2018年第二批 |
电子信息类大类一年级学生创新实践构建 |
13 |
虚实结合的数字电路实验改革 |
14 |
新工科环境下通信工程专业实验教学改革 |
15 |
面向学科竞赛的电子信息类教师实践技能培训 |
16 |
通信全网融合实验实践教学基地建设 |
17 |
2019年第一批 |
基于AIStudio的《创新创业实践》课程建设 |
18 |
2019年第二批 |
大恒新纪元科技股份有限公司-南京信息工程大学光电技术联合实验室建设 |
19 |
基于CDIO理念的北斗应用创客实践空间 |
20 |
2020年第一批 |
柯姆威教学内容和课程体系改革 |
21 |
2021年第一批 |
基于互联网+智慧教学及实验的新工科建设 |
22 |
基于新型PCB制作的综合电子系统设计课程教学改革 |
23 |
数字电子技术实验教学改革 |
24 |
基于TI产品的模拟电子技术实践课程开发 |
25 |
基于无人机的电子工艺实习教学改革研究 |
26 |
基于“课赛创”的电子线路实践课程改革 |
27 |
基于《数字信号处理》课程的教学内容和体系改革 |
28 |
基于Robei EDA的《CPLD/FPGA设计》课程建设 |
29 |
基于VR技术的实验室安全教育课程建设 |
30 |
微纳光电技术教学内容和课程体系改革建设 |
31 |
智能机器人师资培训 |
32 |
传感器开发中工业互联网及大数据师资能力的培训 |
33 |
RT-Thread物联网操作系统师资培训 |
34 |
基于Pmod传感器和FPGA的电子创新设计实验室 |
35 |
柯姆威创新创业教学改革 |
36 |
基于专创融合的集成电路创新创业课程建设 |
37 |
2021年第二批 |
激光、光电传感创新实验室实践条件及实践基地建设 |
38 |
模数混合集成电路典型案例开发与实践 |
39 |
面向无人机实践教学的师资培训 |
40 |
基于线上+线下的通信技术实验实践基地建设 |
41 |
基于RIGOL仪器的开放实验室建设 |
42 |
2022年第一批 |
新工科背景下电子信息工程专业教学资源库建设与示范应用 |
43 |
基于“学科交叉融合”理念的信息大类新工科人才培养新模式探索与实践 |
44 |
集成电路芯片测试与验证师资培训 |
45 |
南信大-光驰光电子实践平台建设 |
46 |
面向集成电路测试创新人才培养的师资培训 |
47 |
2022年第二批 |
面向数字化电子测量技术的师资培训 |
48 |
基于线上+线下的微波技术与天线实验实践基地建设 |
49 |
微电子综合测试联合实验室建设 |
50 |
大数据技术典型案例开发与实践 |
51 |
集成电路系统测试典型案例开发与实践 |
52 |
行业企业和高校协同开展研究生双创实践 |
53 |
以赛促教——基于“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛的《通信网》课程教学改革 |
54 |
2024年第一批次 |
基于HarmonyOS的嵌入式机器学习课程建设的探索与实践 |
55 |
基于IPV6+的新一代互联网技术课程和实验体系建设 |
56 |
基于“雨课堂”平台的研究生优质 教学资源数字化建设 |
57 |
面向5G的通信网课程教学内容与课程体系改革 |
58 |
基于虚拟仿真的通信网教学内容和课程体系改革 |