各学院（部）：

为进一步加强教风、学风建设，规范教学过程管理，推进课堂教学改革，提高本科教学质量，迎接本科教学工作审核评估，经研究，决定在全校范围内开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

第9周（2015年10月26日）至12周（2015年11月20日）

二、工作目标

（一）以期中教学检查为抓手，及时发现和改进教学中存在的问题与不足，提出改进措施。

（二）推进院部自评工作，为学校迎接上级主管部门本科教学工作审核评估奠定坚实基础。

（三）充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。

三、工作内容

（一）教学常规检查

为加强我校教风、学风建设，强化学生日常管理，切实提高教学质量，根据学校期中教学检查的总体安排，参照本科教学工作审核评估范围要求，查找教学中教风、学风、管理等方面存在的突出问题，具体内容如下：

1、教风方面。检查教师上课迟到、早退、私自调（停）课情况；备、教、批、辅、考等各教学环节的组织与完成情况。

2、学风方面。检查学生上课迟到、早退情况，学生到课率，学生课堂玩手机、聊天、睡觉等情况。

3、教学管理。请各教学单位及职能部门，认真检查教学设备完好率、利用率，教学计划、进度、试卷等档案是否完备等。

（二）迎评专项检查

1、学院(部)自评报告

对照《南京信息工程大学院(部)本科教学工作审核评估范围》和《普通高等学校本科教学工作审核评估引导性问题》，参考《南京信息工程大学本科教学工作审核评估学院(部)自评报告》模板撰写写实性报告。自评报告要求主题突出，文字精炼，原则上3－5万字，应有1/3以上的篇幅为问题和对策分析。

2、2016版人才培养方案修订工作

围绕人才培养的新形势及需求，大学英语、高等数学、大学物理、大学语文、计算机程序设计等公共基础课程承担部门汇报课程改革方案，应包括授课内容、授课方式、学习方法、考核办法等改革内容。各学院围绕2016版本科专业人才培养方案修订的总体要求、各大类课程的设置要求以及各大类专业教学计划运行表模板，系统汇报学院各专业人才培养方案调研分析、新版培养方案修订思路、课程体系设置及人才培养方案修订论证等工作。关于开展2016版本科专业人才培养方案修订工作专项检查的具体要求另行通知。

（三）教师教学竞赛

教学竞赛对促进教师更新教育理念和教学方法，提高教师队伍整体素质意义重大，各单位通过教学竞赛、教学观摩等形式，以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，不断提升本科教学质量。学院（部）根据相关文件于11月11日前开展初评工作，于11月13日前报送参赛教师名单，关于开展2015年青年教师授课竞赛的具体要求另行通知。

四、具体要求

（一）加强组织领导

各学院（部）要认真落实领导听课制度，组织院领导班子、系主任等深入教学一线，对常规教学工作逐项检查；召开学生座谈会、教师座谈会、教学研讨会，开展教学竞赛活动等规定动作；按时完成学院（部）自评报告撰写、人才培养方案修订工作汇报等专项检查工作。

（二）注重工作实效

通过开展期中教学检查工作，全校师生要统一思想、提高认识，各学院（部）要精心组织各项活动，层层落实，力争出实招、出实效。

（三）建立长效机制

认真总结期中教学检查工作过程中好的经验和做法，建章立制，形成长期抓本科教学质量的长效机制。对教学和管理中存在的问题提出改进意见和措施，写出书面报告（纸质和电子版各1份），于11月25日前，送交教务处教学质量评价科（新行政楼409）。

教学质量评价科联系人：朱老师，联系电话：58731120，E-mail: jxzlpj@nuist.edu.cn。

                                          教务处

二○一五年十月二十六日