为传播科学家精神，普及北斗科技知识，培养青少年的科学兴趣和探索精神，5月18日至5月19日，电信院分别举办第3期和第4期北斗研学营，共接待琅琊路小学分校天润城小学和南化实验小学共计100余位一年级学生。此次北斗研学营由电信院研究生辅导员王昕婷带队，活动依托“翱翔之翼”大学生科普志愿者服务项目。在领航员的带领下，小朋友们度过了一个富有教育意义、又不失科技乐趣的研学之旅。

第一站是见山园。见山园依龙王山而建，外形独特，为“山”字型，线条流畅，颇具艺术特色。在见山园中，解说员讲述着吴为山教授的创作故事，园中一尊尊惟妙惟肖的雕像是吴教授智慧的结晶，更是一个个故事的延续、一段段情感的流淌。小朋友们来到周恩来总理的雕塑前，他们围绕着雕塑，仔细端详着每一个细节，仿佛在与周总理亲密交谈。虽然他们年幼稚嫩，但他们的眼神中却透露出一股崇敬和敬畏之情。小朋友们不仅领略到了艺术与历史结合的魅力，更是亲身感受到了伟大领袖的风采和品德，在潜移默化中激发了他们的爱国情怀，助力他们健康成长。

第二站是“北斗启航”科普教育基地。在微波楼，解说员王龙带领大家参观了紧缩场微波暗室和电磁兼容暗室，用通俗易懂的语言向小朋友们生动描述了这两个暗室的作用机制，激发了大家强烈的探索欲望和对科技的向往。电磁楼展览室陈列了各种各样的天线、雷达及实验装备，解说员徐佳闰重点介绍了小型双频段圆极化北斗导航天线阵列，讲解了北斗是什么、北斗导航建设的历程以及北斗给我们生活带来的影响，使小朋友们了解到开车导航、出海捕鱼以及灾后搜员都离不开北斗的功劳。

第三站是自动化学院科普教育基地。基地讲解员首先介绍了人形机器人并演示了人形机器人摔倒后是如何像人类一样爬起来的。这一场景引起了小朋友们的轰动与惊奇，瞬时激起他们的好奇心和兴奋感。讲解员还展示了写字机器人是如何灵活写字的以及工业机器人怎样完成汉诺塔小游戏。小朋友们看得痴迷，他们被这些机器人的高度智能化、自主化、拟人化所深深吸引，同时也被科技的魅力所折服。

第四站是校史馆。校史馆采取传统与现代相结合的陈展手段，在文字、图片、实物基础上配以模型、多媒体等多种形式，展现了学校60余年发展历程，是记录学校历史、激发爱校情怀、凝聚发展共识、启迪智慧的重要基地。解说员慷慨激昂地述说着学校的成长历程，通过引人入胜的语言，让小朋友们仿佛身临其境，感受到了学校经历的风雨兼程。

本次北斗研学营为青少年营造了一个开放的学习环境，让他们通过亲身体验和实践，深入了解北斗科技的奥秘与应用，激发他们对科学的浓厚兴趣。通过观察、探索和互动，他们更加直观地感受到了科学的魅力，充满了对未来科技可能性的无限想象。期待未来有更多的中小学生们一起参与到研学活动中，愿他们能够在科学的海洋中尽情探索，在科技的引领下拓开一片新的天地。

琅琊路小学分校天润城小学参加北斗研学营

南化实验小学参加北斗研学营