为精准帮扶学业困难学生，有效提升人才培养质量，11月12日，电子与信息工程学院电子科学与技术系在阅江楼337报告厅组织召开学业预警学生帮扶会。学院党委副书记、副院长叶玉娣，副院长周华，电科系教师代表、保研学生代表及全体学业预警同学共同参会。会议围绕“端正学习态度、强化师生联动、突破学业瓶颈”展开深入交流，由电科系主任倪海彬主持。

会议伊始，周华客观分析了电科专业的学业现状。他指出，专业分流后，对于部分学业基础相对薄弱的学生，改变现状关键在于端正态度、积极行动。他鼓励同学们主动转变学习观念，将“要我学”化为“我要学”，紧抓在校最后一年的时光，主动寻求老师指导，按时完成重修课程的学习任务，以积极进取的姿态争取顺利毕业。他强调：“学位证书不仅是求职的敲门砖，也是专业能力的证明，更是个人求学路上努力与成长的见证。师生共同努力，定能解决当前部分同学的学业困难，让所有的学生都能够顺利按时完成学业。”

叶玉娣对本次帮扶会的召开给予了充分肯定。她指出，从系专任教师到保研学生，共同为学业预警同学提供帮助，营造了多方参与、协力育人的良好氛围。她勉励同学们珍惜机会、主动作为，携手延续电科专业的辉煌传统。回顾专业发展历程时，她谈到：“电科专业曾涌现出诸多优秀学子，创下首篇学生核心期刊论文、首项专利申请以及全国竞赛获奖纪录等多项‘第一’。希望2022级同学能将这份优秀传统继承下去，再创佳绩。”

电科系副主任于兵在会上强调，本次帮扶会是同学们扭转学业局面的重要契机，呼吁大家认真反思、积极把握。系副主任葛益娴则对学业预警学生提出了明确要求，包括每位重修学生必须至少完成一次与任课教师的面对面沟通，并认真对待每一堂课，严格遵守课堂教学要求。

本次帮扶会创新实施了“双向认领”帮扶机制。与会教师现场公布了可指导的课程清单，学生则根据自身学业短板自主选择指导教师，实现了帮扶资源的精准匹配。在此基础上，系部组建了由专任教师牵头的“课程攻坚小组”，为重点难点课程提供专项辅导；同时建立了保研学生“一对一”结对帮扶机制，充分发挥优秀学子的朋辈引领与督促作用。此项多措并举的帮扶体系，旨在切实提升学生的学习效能，着力扭转电科专业延期毕业率偏高的局面。

此次帮扶会的成功召开，不仅为处于学业困境的学生指明了前进方向，更构建起一个师生协同、朋辈互助的全方位学业支持体系。与会同学纷纷表示，将珍视学院搭建的宝贵平台，化压力为动力，主动配合教学安排，以扎实的行动突破学业瓶颈，不辜负学院领导与老师的殷切期望，共同为电科专业更加坚实的发展未来贡献力量。

大会现场