5月14日下午14:00，电子信息工程系《工程创造与实践》课程教学团队在临江楼A914举行期中教学研讨会。会议由副院长丘仲锋教授主持，张秀再教授、于启炟讲师等任课教师以及2022级学生代表余莹莹等共同参与。本次研讨会以"启发创新兴趣，提升创新素质"为核心议题，通过教学情况反馈、师生对话、教学策略优化三个环节展开深度研讨。

丘仲锋教授首先通报了课程实施情况：本学年我们在项目式教学中开展工程创新思维训练，学生完成的各类“奇思妙想源于生活”项目13个。张秀再教授分享了“问题导向+团队攻坚”教学模式的经验，特别以“太阳方位角、高度角测量系统”项目为例，展示了学生提出的多种创新设计方案。于启炟讲师则提出建立“课程知识图谱”的构想，通过可视化方式串联创新原理、创新技法等核心知识点。

学生代表余莹莹在发言中表示：通过工程创新训练，我们真切体会到理论与实践的结合魅力。建议增加创新设计与实现等实操环节。其他同学则反馈部分学习小组存在进度差异，希望优化团队协作机制。

会议最后达成三项共识：一是建立“基础模块+进阶项目”的弹性化课程体系；二是打造工程创新实验平台，延伸课外实践空间；三是启动“创新争优”制度，对学生创新成果进行量化认定。